Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151646
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMazadiego Infante, Teresa de Jesús-
dc.creatorDurán Cruz, Claudia Araceli-
dc.creatorRincón Miranda, Aileen Adara-
dc.date2017-02-03-
dc.date.accessioned2022-03-29T18:17:40Z-
dc.date.available2022-03-29T18:17:40Z-
dc.identifierhttps://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/23-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151646-
dc.descriptionThe aim being to decrease the deficit of attention on a sample of 62 children from a public elementary school. The correction Program of Solovieva, Quintanar and Flores (2002) was used for attention deficit treatment, with significant results, leaving observations at parents and teachers to continue behavioral training techniques and use of game to improve the relationship between parents and children.Keywords: ADHD; attention deficit; cognitive-behavioral dynamics; corrective program.en-US
dc.descriptionEl objetivo fue decrementar el déficit de atención en una muestra de 62 niños de educación básica. Se utilizó el Programa de corrección del déficit de atención de Solovieva, Quintanar y Flores (2002); teniendo resultados significativos, orientando a padres y profesores para su seguimiento y uso de técnicas de juego para mejorar la relación entre padres-hijos.Palabras clave: programa correctivo TDA; déficit de atención; dinámicas cognitivo-conductuales.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherVoces de la educaciónes-ES
dc.relationhttps://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/23/21-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Teresa de Jesús Mazadiego Infante, Claudia Araceli Durán Cruz, Aileen Adara Rincón Mirandaes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceVoices of education; Vol 1 No 2 (2016); 69en-US
dc.sourceVoces de la educación; ##issue.vol## 1 ##issue.no## 2 (2016); 69es-AR
dc.sourceVoces de la educación; Vol. 1 Núm. 2 (2016); 69es-ES
dc.source2448-6248-
dc.source1665-1596-
dc.titleProposal to increase the attention deficit in a sample of children of basic educationen-US
dc.titlePropuesta para descrementar el déficit de atención en una muestra de niños de Educación Básicaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Otros Autores - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.