Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151637Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Vidales Delgado, Ismael | - |
| dc.date | 2017-01-29 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T18:17:40Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-29T18:17:40Z | - |
| dc.identifier | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/13 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151637 | - |
| dc.description | Since Pre Hispanic times until now, the family, the school and the state have done their best to form in children's and adolescents a moral autonomy. In this purpose they have sorted strategies both heteronomous and autonomous, however, paradoxically the deterioration of the social tissue is so serious that it only offers one option, and that is: every man for himself! But still there is hope in schools and teachers.Keywords: perspective; deterioration of the social tissue; autonomous formative strategies; ethical and civic formation. | en-US |
| dc.description | Desde la época prehispánica hasta nuestros días, la familia, la escuela y el Estado han hecho lo que está a su alcance para formar en los niños y adolescentes su autonomía moral. En este propósito han campeado estrategias de corte heterónomo y autónomo, sin embargo, paradójicamente, la descomposición del tejido social es de tal gravedad que sólo nos ofrece un camino, y este es ¡sálvese quien pueda! Pero persiste la esperanza en la escuela y en sus maestros.Palabras clave: prospectiva; descomposición del tejido social; estrategias formativas autónomas; formación cívica y ética. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Voces de la educación | es-ES |
| dc.relation | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/13/10 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Ismael Vidales Delgado | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Voices of education; Vol 1 No 1 (2016); 119 | en-US |
| dc.source | Voces de la educación; ##issue.vol## 1 ##issue.no## 1 (2016); 119 | es-AR |
| dc.source | Voces de la educación; Vol. 1 Núm. 1 (2016); 119 | es-ES |
| dc.source | 2448-6248 | - |
| dc.source | 1665-1596 | - |
| dc.title | Hope in education and teachers | en-US |
| dc.title | La esperanza en la educación y en los maestros | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Otros Autores - Cosecha | |
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