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Título : La enseñanza de los Derechos Humanos en la Universidad
Autor : 
Editorial : Revista FAIA - Filosofía Afro-Indo-Abiayalense
Descripción : Analizaremos el campo de los DDHH en los diseños curriculares universitarios para la formación de Licenciados en ciencias de la educación y su presencia o ausencia en los planes de estudios en Argentina.   Se focalizará en el estudio de caso de la Universidad Nacional del Sur donde está incorporada como materia obligatoria del Plan de Lic. en Cs. de la educación desde el año 2013. Analizaremos el programa de la asignatura, la propuesta académica que estamos desarrollando en el primer año de su implementación una propuesta en la que las perspectivas de integralidad, interdependencia y progresividad de los derechos humanos constituyen un eje así como la idea de praxis. El programa recupera la mirada crítica al colonialismo, así como al patriarcado y el liberalismo que subyace a los derechos humanos pero también las luchas y tensiones, por lo que ahondamos en los debates en torno a las corrientes filosóficas tanto liberal, como socialista y demócrata y con especial énfasis en la necesidad de fortalecer miradas fundadas en otras epistemologías, rescatando sobre todo miradas y perspectivas ligadas al Tribunal de los Pueblos. 
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151539
Otros identificadores : http://editorialabiertafaia.com/pifilojs/index.php/FAIA/article/view/116
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