Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151495Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | es-AR | |
| dc.creator | Rojas Aguilera, Margarita | - |
| dc.creator | García Fraile, Juan Antonio | - |
| dc.date | 2018-06-03 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T18:16:17Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-29T18:16:17Z | - |
| dc.identifier | http://editorialabiertafaia.com/pifilojs/index.php/FAIA/article/view/143 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151495 | - |
| dc.description | En un mundo cambiante, con multitud de variables que interactúan de forma permanente, Morín es partidario de los paradigmas flexibles que den cabida a la novedad y la integren, porque oponerse, a su juicio, no sirve de nada, ya que la innovación va a ingresar en lo existente, como así ha sido desde tiempo inmemorial. Trasladando esto al ámbito educativo, ello va a significar la necesidad de integrar saberes para dar respuesta a las crecientes dificultades de los problemas que plantea el contexto y la necesidad de la transdisciplinariedad. Es por tanto necesario, a juicio de Morin, modificar los curriculums educativos y la organización escolar para poder dar respuesta, con herramientas más complejas que las antiguas asignaturas, a los nuevos problemas que plantea el entorno. Así pues, se impondrían las competencias, entendidas como integración de saberes, para cumplir esa misión de dar respuesta a los retos del entorno en un mundo complejo (Morin, 1999). | es-AR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Revista FAIA - Filosofía Afro-Indo-Abiayalense | es-AR |
| dc.relation | http://editorialabiertafaia.com/pifilojs/index.php/FAIA/article/view/143/155 | - |
| dc.relation | http://editorialabiertafaia.com/pifilojs/index.php/FAIA/article/view/143/156 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Margarita Rojas Aguilera, Juan Antonio García Fraile | 0 |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | 0 |
| dc.source | Revista FAIA - Filosofía Afro-Indo-Abiayalense; Vol 7, No 30 (2018): Debates contemporáneos sobre la Filosofía Latinoamericana; 101-121 | es-AR |
| dc.source | 2250-6810 | - |
| dc.subject | es-AR | |
| dc.title | La traslación del pensamiento educativo de Edgard Morin al ámbito educativo. El enfoque socioformativo de gestión del currículum en base a competencias | es-AR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Evaluado por pares | es-AR |
| Aparece en las colecciones: | Otros Autores - Cosecha | |
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