Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151446Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Lozano Bohórquez, Andrea del Pilar | - |
| dc.date | 2021-01-01 | - |
| dc.identifier | http://revistacopala.net/index.php/ojs/article/view/53 | - |
| dc.identifier | 10.35600/25008870.2021.11.0185 | - |
| dc.description | This article exposes the development of transnational regulation carried out by UNESCO, as an element that allowed the implementation of educational projects and policies on peace issues. Thus, from a historical perspective, and based on a documentary analysis, we saw how the discourse on youth has changed since the 1980s and elements of diversity, identity, human rights and a culture of peace have been incorporated. Concepts that, when combined with the Latin American reality, led to the implementation of policies on memory, human rights and coexistence; fundamental axes, and approaches to think about Peace education as formal education. | en-US |
| dc.description | El presente artículo expone el desarrollo de la regulación trasnacional efectuada por la UNESCO, como un elemento que permitió la puesta en práctica de proyectos y políticas educativas en temas de paz. Así, en una perspectiva histórica, y a partir de un análisis documental, vimos como desde los años 80 fue mudando el discurso sobre juventud y se fueron incorporando elementos de diversidad, identidad, derechos humanos y cultura de paz. Conceptos que, al conjugarse con la realidad latinoamericana, llevaron a la puesta en marcha de políticas sobre memoria, derechos humanos y convivencia; ejes fundamentales, y aproximaciones para pensar la educación para la paz dentro de la educación formal. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Red CoPaLa | es-ES |
| dc.relation | http://revistacopala.net/index.php/ojs/article/view/53/17 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2021 Revista CoPaLa | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Revista Construyendo Paz Latinoamericana; No. 11 (2021): Revista CoPaLa; págs. 82-95 | DOI: 10.35600/25008870.2021.11.0185 | en-US |
| dc.source | Revista Construyendo Paz Latinoamericana; Núm. 11 (2021): Revista CoPaLa; págs. 82-95 | DOI: 10.35600/25008870.2021.11.0185 | es-ES |
| dc.source | 2500-8870 | - |
| dc.title | Peace education and transnational regulation in Latin America : Human rights, memory and coexistence | en-US |
| dc.title | Educación para la paz y educación trasnacional en América Latina: Derechos humanos, memoria y convivencia | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Otros Autores - Cosecha | |
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