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Título : Comparative and semasiological study of denotative water class units in English and French
Estudio comparativo y semasiológico de unidades de clase de agua denotativa en inglés y francés
Palabras clave : denotative class, word meaning, convergence, divergence, comparative and semasiological approach.;clase denotativa, significado de las palabras, convergencia, divergencia, enfoque comparativo y semasiológico.
Editorial : CICSHAL-RELIGACIÓN. CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DESDE AMÉRICA LATINA
Descripción : The surrounding world can be described by a person on several levels, including the language level. In linguistics, this global problem has been systematically studied only in fragments. Thus, it was suggested that there is an internal logic of language, which determines the choice of certain ways of verbalization of objective reality, and also separate studies were conducted showing that in the meaning of lexical units, the nature of the subject’s entry into the world is embodied in a certain set of features. Comparative and semasiological studies of various aspects of this problem are rare.  Meanwhile, they would: a) detect which parts of the sensible world can be expressed in a certain language, and by means of what linguistic resources; b) dissect the selectivity of languages for the broadcast of certain physical parameters and their emotional and evaluative nuance; c) identify a set of properties of those segments of reality which demonstrate a predominant perceptual interest forbearer of mapped cultures.
El mundo que lo rodea puede ser descrito por una persona en varios niveles, incluido el nivel del idioma. En lingüística, este problema global se ha estudiado sistemáticamente solo en fragmentos. Por lo tanto, se sugirió que existe una lógica interna del lenguaje, que determina la elección de ciertas formas de verbalización de la realidad objetiva, y también se realizaron estudios separados que muestran que, en el significado de las unidades léxicas, la naturaleza de la entrada del sujeto en El mundo está encarnado en un cierto conjunto de características. Los estudios comparativos y semasiológicos de varios aspectos de este problema son poco frecuentes. Mientras tanto, ellos: a) detectarían qué partes del mundo sensible se pueden expresar en un idioma determinado, y por medio de qué recursos lingüísticos; b) diseccionar la selectividad de los idiomas para la transmisión de ciertos parámetros físicos y sus matices emocionales y evaluativos; c) identificar un conjunto de propiedades de esos segmentos de la realidad que demuestran un interés perceptual predominante para el portador de cultivos mapeados.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/148924
Otros identificadores : https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/525
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