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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorHamdan, Fairus-
dc.creatorNorman, Helmi-
dc.creatorZaini, Hafiz-
dc.creatorNordin, Norazah-
dc.creatorIbrahim, Ruslina-
dc.creatorMohd Nor, Mohamed Yusoff-
dc.creatorOmar, Rokiah-
dc.date2019-09-30-
dc.date.accessioned2022-03-29T17:48:20Z-
dc.date.available2022-03-29T17:48:20Z-
dc.identifierhttps://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/445-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/148849-
dc.descriptionThis study aims to evaluate the perceptions of tutors on their readiness of implementing the basic literacy program and the module of M-Litora (basic literacy and digital transformation module for Orang Asli via mobile learning). This is important to ensure for the appropriateness of the literacy program developed by researchers from Faculty of Education and Faculty of Health Sciences, UKM in meeting the problems of reading difficulties among the children of the Orang Asli. The finding revealed that mastery on Bahasa Melayu among tutors, the capability of Orang Asli tutors to receive online training and motivation among tutors and the children were part of elements influencing the tutor’s readiness towards this program. Perhaps the initiatives through this program accelerating the government inspiration in strengthening the marginalized community with education. However, there are more effort and initiative that are deemed essential to the implementation of the Bahasa Melayu program for the marginalized community.en-US
dc.descriptionEste estudio tiene como objetivo evaluar las percepciones de los tutores sobre su preparación para implementar el programa de alfabetización básica y el módulo de M-Litora (módulo de alfabetización básica y transformación digital para Orang Asli a través del aprendizaje móvil). Esto es importante para garantizar la idoneidad del programa de alfabetización desarrollado por investigadores de la Facultad de Educación y la Facultad de Ciencias de la Salud, UKM, para resolver los problemas de dificultades de lectura entre los niños de Orang Asli. El hallazgo reveló que el dominio de Bahasa Melayu entre los tutores, la capacidad de los tutores de Orang Asli para recibir capacitación en línea y la motivación entre los tutores y los niños fueron parte de los elementos que influyeron en la preparación del tutor para este programa. Quizás las iniciativas a través de este programa aceleran la inspiración del gobierno en el fortalecimiento de la comunidad marginada con educación. Sin embargo, hay más esfuerzo e iniciativa que se consideran esenciales para la implementación del programa Bahasa Melayu para la comunidad marginada.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languageeng-
dc.publisherCICSHAL-RELIGACIÓN. CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DESDE AMÉRICA LATINAen-US
dc.relationhttps://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/445/423-
dc.rightsCopyright (c) 2019 RELIGACIONen-US
dc.sourceReligación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 4 Núm. 19 (2019): 30 años después de la “caída del muro” de Berlín: la izquierda latinoamericana; 136-143es-ES
dc.sourceReligación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 4 No. 19 (2019): 30 years after Berlin’s “wall fall”: the Latin American left; 136-143en-US
dc.sourceReligación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; v. 4 n. 19 (2019): 30 anos após a “queda do muro” de Berlim: a esquerda latino-americana; 136-143pt-BR
dc.source2477-9083-
dc.subjectOrang Asli, basic literacy, Bahasa Melayu competency, tutor readiness.en-US
dc.subjectOrang Asli, alfabetización básica, competencia Bahasa Melayu, preparación del tutor.es-ES
dc.titleEmpowering Orang Asli Educators with Mobile Learning for Basic Literacyen-US
dc.titleEmpoderando a los educadores de Orang Asli con el aprendizaje móvil para la alfabetización básicaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeSección generales-ES
dc.typeSección generalen-US
Aparece en las colecciones: Religación - RGN - Cosecha

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