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Título : La educación indígena en Costa Rica: entre la práctica oficial y la propuesta comunitaria.
Editorial : Instituto de Estudios Latinoamericanos
Descripción : Los pueblos indígenas son un notorio eslabón aislado y en desventaja de la sociedad civil. Ellos necesitan tener un mayor y permanente acceso a una educación de calidad; que contribuya de manera efectiva a mejorar sus condiciones de vida. Además de promover una participación consciente, responsable y estable de los pueblos indígenas en las estructuras de decisión; es necesario respetar sus concepciones y particulares formas de organizar y articular la educación. Con el fin de darle prioridad a la educación comunitaria desde la óptica de los mismos pueblos indígenas, se han de generar o fortalecer mecanismos de consulta que abran espacios para escuchar e incorporar las múltiples voces, experiencias y sabiduría de estos milenarios pueblos.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/147592
Otros identificadores : https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/7800
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Latinoamericanos - IDELA - Cosecha

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