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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145510| Título : | Innovación en la educación superior: Un estudio sobre la percepción del estudiantado en Ecuador |
| Palabras clave : | Educación;Innovación;educación superior;percepción estudiantil |
| Editorial : | Universidad de Costa Rica |
| Descripción : | Para las universidades, la innovación se convierte en un objetivo clave, y consustancial con su actividad de formar profesionales que aporten con soluciones a los problemas de la sociedad. Estas instituciones de educación superior invierten ingentes recursos para alcanzar sus metas en innovación; sin embargo, tales inversiones no siempre son percibidas por el estudiantado, lo cual genera sentimientos de insatisfacción y falta de compromiso. El objetivo de este artículo es conocer la percepción de quienes estudian en las universidades públicas -cofinanciadas y privadas de la provincia de Pichincha, en Ecuador-, con respecto a los recursos puestos a disposición por sus universidades, para orientar a las entidades públicas sobre las necesidades de innovación que en estas se presentan. Así, durante marzo y mayo de 2019, se aplicaron encuestas a una muestra de 768 estudiantes de pregrado de la mencionada provincia y se pudo evaluar con ello cuatro categorías de ítems, que evidenciaron las diferencias de percepción entre el estudiantado de los dos tipos considerados y procedente de diferentes tipos de universidades. Los resultados indican que quienes estudian en universidades públicas tienen una percepción diferente de quienes asisten a universidades privadas y cofinanciadas, y que los aspectos de infraestructura y son los más relevantes. En conclusión se recomienda priorizar la inversión en innovación, en los temas mencionados a partir de los tipos de facultades y universidades en donde la percepción es más negativa. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145510 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44765828006 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha |
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