1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Costa Rica
4. Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

Título :	Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario
Palabras clave :	Educación;DIDÁCTICA DE ESTADÍSTICA OBJETOS DE APRENDIZAJE EN ESTADÍSTICA INNOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA
Editorial :	Universidad de Costa Rica
Descripción :	Se presentan resultados preliminares de una investigación-desarrollo que tuvo el propósito de desarrollar lecciones de Estadística en línea con inserción de objetos de aprendizaje y estimar el efecto sobre el aprendizaje de los alumnos participantes en un ambiente natural universitario. Se utilizaron señalamientos teóricos constructivistas para el desarrollo de las lecciones, para conformarle al estudiante un ambiente en línea propicio para la construcción activa de su conocimiento. La aplicación de las lecciones se realizó con 92 alumnos universitarios (tres grupos). Se aplicó una encuesta de datos generales previo a la intervención educativa. Al final, se entrevistaron a los docentes responsables y se conformaron tres grupos de discusión con los alumnos. Los resultados mostraron un mejor aprendizaje en Estadística en 6 de las 7 comparaciones hechas para los subgrupos que tuvieron la mayor actividad en el web. La opinión de alumnos y docentes fue favorable a este tipo de innovación educativa. Finalmente, es conveniente puntualizar las bondades de incorporar este tipo de innovaciones en cursos universitarios y asi transitar hacia una mejora integral del proceso educativo.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145448
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760315
Aparece en las colecciones:	Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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