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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorJeremías Quiñones Cárdenas-
dc.creatorConsuelo Velez Álvarez-
dc.date2004-
dc.date.accessioned2022-03-29T14:19:54Z-
dc.date.available2022-03-29T14:19:54Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44740103-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145065-
dc.descriptionEn este texto se recogen algunas condiciones de orden pedagógico alrededor de la investigación, producto de la experiencia del trabajo que los autores vienen realizando con investigadores jóvenes adscritos a la facultad de fisioterapia de la Universidad Autónoma de Manizales. Se trata por lo tanto de una propuesta de formación y desarrollo de la investigación, que permita a los estudiantes afrontar el desaprendizaje y los nuevos retos que impone la sociedad del futuro y a los docentes repensar su practica pedagógica con miras a poner en marcha un proceso de estudio y comprensión del país, a partir de otras ópticas, intereses y compromisos con la libertad y el desarrollo.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Costa Rica-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=447-
dc.rightsRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"-
dc.sourceRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.4-
dc.subjectEducación-
dc.subjectFORMACIÓN/ INVESTIGACIÓN/ DESAPRENDIZAJE/ PEDAGOGÍA/ CONOCIMIENTO/ MEDIACIÓN/ ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO/-
dc.titleAlgunas condiciones pedagógicas para la formación y el desarrollo de la investigación en la universidad.-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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