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Título : DIVERSIDAD JUVENIL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO: REFLEXIONES PARA UN ABORDAJE INTERCULTURAL
Palabras clave : Educación;DIVERSIDAD;JUVENTUDES;EDUCACIÓN;INTERCULTURALIDAD;PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
Editorial : Universidad de Costa Rica
Descripción : Este ensayo enmarca la relevancia teórico-práctica de la educación intercultural, como herramienta para generar nuevas lecturas de la complejidad educativa, donde la diversidad sea comprendida como una oportunidad de aprendizaje y de riqueza, promoviendo el desarrollo de contextos educativos más heterogéneos y equitativos. Se aborda el tema de la diversidad juvenil en este contexto desde la perspectiva intercultural. Finalmente se realiza una propuesta de abordaje de esta temática desde los aportes de este enfoque educativo, reconociendo la multiplicidad de factores que configuran los mundos juveniles, las nuevas formas de interacción y la construcción de identidades individuales y colectivas.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145023
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44733027023
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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