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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145012
Título : | LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS PARTES INTERESADAS: UN ESTUDIO DE CASO |
Palabras clave : | Educación;EDUCACIÓN SUPERIOR;RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA;ESTUDIO DE CASO;TEORÍA FUNDAMENTADA;ESPAÑA |
Editorial : | Universidad de Costa Rica |
Descripción : | El artículo analiza el concepto responsabilidad social universitaria desde la perspectiva de los significados que le atribuyen un conjunto de partes interesadas internas y externas de una universidad pública española. La investigación se desarrolló mediante un enfoque cualitativo a través de 91 entrevistas semi-estructuradas, considerando los procedimientos establecidos por la Teoría Fundamentada de los datos como estrategia para analizar la información recopilada. Se identificaron tres grandes ejes para describir el concepto estudiado: relación de la universidad con la sociedad, gestión de los impactos sociales del quehacer universitario y las respuestas universitarias a las demandas sociales. Se concluyó que el concepto de responsabilidad social universitaria para el caso estudiado, se encuentra estrechamente relacionado con la capacidad institucional para devolver a la sociedad lo entregado por ella en cuanto al financiamiento, para lo cual la universidad debe acercarse más a las partes interesadas a fin de conocer cuáles son sus necesidades, lo que le permitirá implementar acciones más eficientes para apoyarlas en la solución de las problemáticas sociales. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145012 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44733027012 |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha |
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