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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCristian Iván Giraldo León-
dc.date2013-
dc.date.accessioned2022-03-29T14:19:06Z-
dc.date.available2022-03-29T14:19:06Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44725654006-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144870-
dc.descriptionEste ensayo presenta algunas posturas teóricas relacionadas con la juventud y la sexualidad en la posmodernidad desde las teorías del género, abordadas en el proyecto"Actitudes Frente a la Sexualidad de Estudiante de Psicología" perteneciente a la línea de investigación: "Mujer, Hombre y Sociedad" de la Universidad Antonio Nariño de Colombia, en los años 2011 y 2012. Se abordan temas como sexualidad, educación sexual, cuerpo y juventud en relación con las denominadas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). Se discuten las implicaciones de los vínculos tecnología-sexualidad, el impacto en las relaciones de la población joven, el rol de la escuela en la educación sexual y la categoría cuerpo para vislumbrar tanto las prácticas de riesgo, como las posibilidades del tránsito hacia identidades cibernéticas. Se concluye que los medios virtuales permiten el tránsito a nuevas identidades cibernéticas, aunque se mantienen los parámetros de sexualidad normativa, por esta razón, la escuela se convierte en un lugar de conocimiento y respeto de las identidades sexuales.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Costa Rica-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=447-
dc.rightsRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"-
dc.sourceRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.13-
dc.subjectEducación-
dc.subjectTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)-
dc.subjectCIBERCUERPOS-
dc.subjectEDUCACION SEXUAL-
dc.subjectPOSMODERNIDAD-
dc.subjectSEXUALIDAD-
dc.subjectJUVENTUD-
dc.subjectUNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO-
dc.subjectCOLOMBIA-
dc.titleCIBERCUERPOS: LOS JÓVENES Y SEXUALIDAD EN LA POSMODERNIDAD-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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