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Título : EXPLORACIÓN PRELIMINAR DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO DENTRO UN ENTORNO VIRTUAL
Palabras clave : Educación;MOODLE;FORO;APRENDIZAJE COLABORATIVO VIRTUAL;NAVEGACIÓN;LOGS;MÉXICO
Editorial : Universidad de Costa Rica
Descripción : En este artículo se presenta el resultado de una investigación cuyo objeto de estudio fue la utilidad del uso de foros para la construcción del conocimiento en el aprendizaje colaborativo virtual; a la fecha, es poco lo que se conoce sobre las prácticas de navegación de los estudiantes en el espacio virtual. Se analizaron los registros de navegación (logs) en la plataforma Moodle utilizada por estudiantes al nivel de Maestría en la Universidad Autónoma de Baja California dentro de un curso en el que los foros fueron considerados como una herramienta de aprendizaje. Después del análisis estadístico de los datos se concluye que el uso de los foros puede propiciar el desarrollo del aprendizaje colaborativo. Este trabajo es una primera aproximación sobre lo que sucede alrededor del aprendizaje colaborativo virtual.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144859
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44723985007
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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