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Título : JÓVENES Y MÚSICA: EL CONCEPTO DE "MUSICAR" Y LOS PLANES DE BACHILLERATO DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN MUSICAL DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA EN EL SIGLO XXI
Palabras clave : Educación;PLAN DE ESTUDIOS;MÚSICA;MUSICAR;ENSEÑANZA;CREATIVIDAD;UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
Editorial : Universidad de Costa Rica
Descripción : El presente ensayo nace de una reflexión realizada desde el aula universitaria. Tiene como propósito constatar en qué medida el concepto conocido como "musicar" se manifiesta dentro del contexto socio cultural actual. Se pretende indagar si esta actividad muestra concordancia, tanto con las expectativas de los y las jóvenes acerca del musicar, como con los lineamientos propios del Plan de Estudios de la carrera de Educación Musical de la Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica vigentes en el 2009, la cual es una carrera compartida con la Escuela de Formación Docente de esta universidad. Para lograr este propósito, hemos realizado una encuesta acerca de algunos cursos de la carrera de Educación Musical de esta institución universitaria. Para ello, se ha encuestado a diez jóvenes que, a la vez, son estudiantes y se desempeñan como profesores y profesoras de música en escuelas y colegios del país, con la finalidad de que expresen sus puntos de vista acerca del nuevo enfoque con que se enseñan aspectos básicos de la música en los diferentes centros educativos donde laboran.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144825
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44723363013
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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