1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Costa Rica
4. Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

Título :	Apuntes en torno al TLC Centroamérica/Estados Unidos y sus implicaciones para la educación superior
Palabras clave :	Educación;LIBRE COMERCIO;EDUCACIÓN SUPERIOR;COMERCIO DE SERVICIOS
Editorial :	Universidad de Costa Rica
Descripción :	El presente artículo tiene como propósito realizar una breve aproximación analítica a los aspectos que, en el marco de la propuesta de Tratado de Libre Comercio entre Centroamérica y Estados Unidos, conciernen o implican a la educación superior y, en especial, a la educación superior pública. El artículo aborda dos ejes de análisis. El primero de ellos, está referido específicamente a los lineamientos y estipulaciones que involucra el texto del TLC Centroamérica/Estados Unidos, en lo relativo a las implicaciones que derivan de esa propuesta para las instituciones de educación superior y, en particular, para la educación superior pública. El segundo eje, por su parte, consiste en una breve revisión de trabajos elaborados por especialistas en torno a los alcances que, en su caso, presentan para la educación superior algunas de las estipulaciones contenidas en el Acuerdo General sobre Comercio de Servicios (AGCS), de la Organización Mundial del Comercio.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144797
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44720504009
Aparece en las colecciones:	Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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