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  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Costa Rica
  4. Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144793
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMarlene Ramírez Salas-
dc.date2005-
dc.date.accessioned2022-03-29T14:18:45Z-
dc.date.available2022-03-29T14:18:45Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44720504005-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144793-
dc.descriptionThis article focuses on the need for English language teachers to use group work as a means to foster communication among students. The writer presents a definition of group work, its advantages and disadvantages, some activities for using group work and some grouping techniques created or adapted by the writer to illustrate the topic.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languageen-
dc.publisherUniversidad de Costa Rica-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=447-
dc.rightsRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"-
dc.sourceRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Vol.5-
dc.subjectEducación-
dc.subjectDEFINITION OF GROUP WORK-
dc.subjectADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF GROUP WORK-
dc.subjectACTIVITIES-
dc.subjectPLANNING-
dc.subjectTECHNIQUES-
dc.titleGrouping techniques in an EFL classroom-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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