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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144763| Título : | Aplicaciones educativas de la teoría Vygotskiana. El programa "key to learning" |
| Palabras clave : | Educación;ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO;PROGRAMA EDUCATIVO;TEORÍA DE VYGOTSKI;HABILIDADES DE APRENDIZAJE |
| Editorial : | Universidad de Costa Rica |
| Descripción : | En ciencias de la educación, las últimas décadas han estado marcadas por un interés en las ideas de Lev S. Vygotski. De hecho, a partir de esas ideas se han propuesto varias aplicaciones educativas. Una de ellas es el "Key to learning". El artículo propone una visión general de este programa educativo desarrollado a partir de algunos trabajos e ideas de autores rusos contemporáneos. Primero, desarrollamos algunas ideas en torno a la noción de zona de desarrollo próximo (ZpD). Después, sugerimos la teoría de las habilidades de aprendizaje. En este sentido, el objetivo principal de "Key to learning" es mejorar las habilidades de aprendizaje cognitivas, comunicativas y directivas de niños de entre 3 a 7 años de edad. Para este propósito son creadas 12 unidades curriculares que componen el programa. Para concluir se enfatiza la creación de zonas de desarrollo próximo estructuradas como parte de un sistema de enseñanza y aprendizaje que vincula la actividad, la asistencia y la agencia. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144763 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44720020012 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha |
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