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  1. Repositorio institucional de CLACSO
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  3. Costa Rica
  4. Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLuis Muñoz Varela-
dc.date2008-
dc.date.accessioned2022-03-29T14:17:43Z-
dc.date.available2022-03-29T14:17:43Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713048012-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144562-
dc.descriptionSe aborda aquí un breve análisis acerca de la globalización y de la sociedad del conocimiento, en su relación con las iniciativas de articulación académica interinstitucional y de integración regional impulsadas por las instituciones de educación superior pública de Centroamérica, a partir de 1995 y en el escenario asociativo del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA). El propósito consiste en identificar elementos que permitan discernir el carácter y los niveles de reconfiguración académica e institucional que, de manera general, las nuevas realidades estructurales en curso acarrean para la educación superior pública de Centroamérica.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Costa Rica-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=447-
dc.rightsRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"-
dc.sourceRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.8-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEducación superior-
dc.subjectglobalización-
dc.subjectsociedad del conocimiento-
dc.subjectintegración regional-
dc.titleINTEGRACIÓN REGIONAL CENTROAMERICANA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA: ESCENARIOS Y DESAFÍOS-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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