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Título : LEER POR PLACER EN LOS COLEGIOS: ¿MISIÓN IMPOSIBLE?
Palabras clave : Educación;Lectura;textos literarios;competencia lectora;habilidad de leer;actividades creativas
Editorial : Universidad de Costa Rica
Descripción : El presente artículo es fruto del trabajo en el aula universistaria, donde junto con los grupos de estudiantes, se buscaron formas alternativas de atraer a los estudiantes de secudaria a la lectura. En él se reflexiona sobre las causas por las cuales el grupo de jóvenes que asiste a los colegios de secundaria se resiste a leer. Para ello se indaga tanto en las razones sociales y tecnológicas, como las educativas y se buscan explicaciones a la negativa de enfrentarse a un texto literario. Además, se revisan los contenidos sobre la lectura de textos literarios que propone el Ministerio de Educación Pública Costarricense, así como las novelas de lectura obligatoria. Finalmente, se presentan dos actividades basadas en la imagen, que buscan despertar el gusto por la lectura y acercar al joven a desarrollar esta habilidad.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144554
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713048005
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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