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  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Costa Rica
  4. Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144529
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAna Lupita Chaves Salas-
dc.date2001-
dc.date.accessioned2022-03-29T14:17:32Z-
dc.date.available2022-03-29T14:17:32Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44710205-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144529-
dc.descriptionEl artículo analiza el proceso que ha seguido la educación preescolar en Costa Rica en relación con los modelos de desarrollo que ha impulsado el Estado a partir de la década de los setenta. Se inicia con un análisis del contexto latinoamericano y se concluye con los retos y desafíos de la educación preescolar para el nuevo milenio.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Costa Rica-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=447-
dc.rightsRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"-
dc.sourceRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.1-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEDUCACIÓN PREESCOLAR/ COSTA RICA/ MODELOS DE DESARROLLO/ AMERICA LATINA/ RETOS/-
dc.titleLa educación preescolar en el contexto nacional (1970-1998)-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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