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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCarreño Cardozo, Juan Manuel-
dc.date2014-12-19-
dc.date.accessioned2022-03-28T19:28:12Z-
dc.date.available2022-03-28T19:28:12Z-
dc.identifierhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/615-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142171-
dc.descriptionLa investigación en el campo educativo en los últimos años ha tenido cambios importantes tanto en su fundamento como en sus propuestas más operativas. Ello debido a fuertes discusiones y reflexiones que han desarraigado la idea de una investigación alejada de los contextos educativos y la han acercado al mundo de Jos múltiples actores y ámbitos que intervienen en lo educativo: docentes, estudiantes, barrios, grupos juveniles, políticas administrativas, aula, comunidad, familias, saberes disciplinares e interdisciplinares, lenguajes, entre otros.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericanaes-ES
dc.relationhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/615/574-
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 9 No. 1 (2007)en-US
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 9 Núm. 1 (2007)es-ES
dc.source2500-705X-
dc.source0123-8264-
dc.titleEditoriales-ES
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dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeEditorialen-US
dc.typeEditoriales-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha

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