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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBejarano, Olga Lucia-
dc.date2014-12-20-
dc.date.accessioned2022-03-28T19:28:10Z-
dc.date.available2022-03-28T19:28:10Z-
dc.identifierhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/08103-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142149-
dc.descriptionLa investigación "Estado del Arte en el campo pedagógico con población sorda" se inscribe en la Línea de Investigación Pedagogía y Diversidad de la Facultad de Educación de la Institución Universitaria Iberoamericana, tenía como propósito establecer el estado del conocimiento de investigaciones alrededor de la población sorda desde una perspectiva pedagógica en la ciudad de Bogotá entre al año 1995 - 2001. en este sentido presentamos lo que fue el recorrido de este proceso y los resultados obtenidos.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericanaes-ES
dc.relationhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/08103/551-
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 8 No. 1 (2006)en-US
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 8 Núm. 1 (2006)es-ES
dc.source2500-705X-
dc.source0123-8264-
dc.subjectPoblación sordaes-ES
dc.subjectcampo pedagógicoes-ES
dc.subjectbilingüismoes-ES
dc.titleInvestigaciones en el campo pedagógico con población sordaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArticlesen-US
dc.typeArtículoses-ES
dc.typeExploratorio, documentales-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha

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