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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCuervo Prados, Monica-
dc.date2014-12-18-
dc.date.accessioned2022-03-28T19:28:06Z-
dc.date.available2022-03-28T19:28:06Z-
dc.identifierhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/565-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142130-
dc.descriptionEste texto aborda desde la mirada hermenéutica y la relación comunicación-pedagogía los caminos posibles que se están trabajando en la línea Investicación cultura del Grupo Procesos Comunicativos en el Ámbito Educativo.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericanaes-ES
dc.relationhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/565/524-
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 5 No. 1 (2003)en-US
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 5 Núm. 1 (2003)es-ES
dc.source2500-705X-
dc.source0123-8264-
dc.subjectLinea de investigaciónes-ES
dc.titleComunicación, Educación y Cultura:Un Campo a Explorares-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArticlesen-US
dc.typeArtículoses-ES
dc.typeExploratorio, linea de investigaciónes-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha

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