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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAvila Matamoros, Ana Maria-
dc.date2014-12-19-
dc.date.accessioned2022-03-28T19:28:05Z-
dc.date.available2022-03-28T19:28:05Z-
dc.identifierhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/467-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142115-
dc.descriptionLa autora presenta un resumen de la teoría de las inteligencias múltiples propuesta por Howard Gardner. En primer lugar, la ubica brevemente en el contexto de los desarrollos recientes sobre la inteligencia. Posteriormente, describe cada una de las dimensiones de la inteligencia y concluye con algunas reflexiones en tomo a sus implicaciones para la educación.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericanaes-ES
dc.relationhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/467/432-
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 1 No. 1 (1999)en-US
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 1 Núm. 1 (1999)es-ES
dc.source2500-705X-
dc.source0123-8264-
dc.subjectInteligencias multipleses-ES
dc.titleINTELIGENCIAS MÚLTIPLES: UNA APROXIMACIÓN A LA TEORÍA DE HOWARD GARDNERes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArticlesen-US
dc.typeArtículoses-ES
dc.typeHermeneuticaes-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha

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