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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142115
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Avila Matamoros, Ana Maria | - |
dc.date | 2014-12-19 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-28T19:28:05Z | - |
dc.date.available | 2022-03-28T19:28:05Z | - |
dc.identifier | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/467 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142115 | - |
dc.description | La autora presenta un resumen de la teoría de las inteligencias múltiples propuesta por Howard Gardner. En primer lugar, la ubica brevemente en el contexto de los desarrollos recientes sobre la inteligencia. Posteriormente, describe cada una de las dimensiones de la inteligencia y concluye con algunas reflexiones en tomo a sus implicaciones para la educación. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Corporación Universitaria Iberoamericana | es-ES |
dc.relation | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/467/432 | - |
dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 1 No. 1 (1999) | en-US |
dc.source | Horizontes Pedagógicos; Vol. 1 Núm. 1 (1999) | es-ES |
dc.source | 2500-705X | - |
dc.source | 0123-8264 | - |
dc.subject | Inteligencias multiples | es-ES |
dc.title | INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: UNA APROXIMACIÓN A LA TEORÍA DE HOWARD GARDNER | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Articles | en-US |
dc.type | Artículos | es-ES |
dc.type | Hermeneutica | es-ES |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha |
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