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  4. Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBlanco Vega, María de Jesús-
dc.date2014-11-11-
dc.date.accessioned2022-03-28T19:28:01Z-
dc.date.available2022-03-28T19:28:01Z-
dc.identifierhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/332-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142073-
dc.descriptionEste artículo presenta una revisión teórica sobre la investigación “La Expresión Corporal en la Formación de Maes- tros” que se ha desarrollado entre el 2008-2009. La cual tiene como propósito indagar los enfoques, perspectivas y orientaciones de la expresión corporal desde el análisis y la descripción de los Planes de Estudio y Currículos de los programas de Educación Preescolar y Pedagogía Infantil en las Universidades de Bogotá. Está orientado a realizar reflexiones sobre el tema desde varios autores que han abordado la expresión corporal de manera amplia y concisa, con el propósito de definir las categorías de análisis de la investigación.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericanaes-ES
dc.relationhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/332/298-
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 11 No. 1 (2009)en-US
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 11 Núm. 1 (2009)es-ES
dc.source2500-705X-
dc.source0123-8264-
dc.subjectexpresiónes-ES
dc.subjectcomunicaciónes-ES
dc.subjectlenguajees-ES
dc.subjectpedagogía del cuerpoes-ES
dc.subjectcurrículo.es-ES
dc.titleENFOQUES TEÓRICOS SOBRE LA EXPRESIÓN CORPORAL COMO MEDIO DE FORMACIÓN Y COMUNICACIÓNes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArticlesen-US
dc.typeArtículoses-ES
dc.typeDescriptivoes-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha

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