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Centro de Educación para el Desarrollo - CED - Cosecha : [675] Página de inicio de la colección

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-Televisión y género: un análisis desde la perspectiva de los niños y las niñas-
-Vigencia y perspectivas de la investigación participativa-
-Investigación en comunicación: ¿con base en la cultura o en la economía?-
-Reseña-
-Editorial-
-La realidad cultural actual: oportunidad de diálogo ético desde la fe cristiana-
-Ética de la comunicación y comunicación ética-
-Re-significando el territorio: el caso de la cuenca del río Tunjuelo-
-Ménage á trois psicología, comunicación y desarrollo-
-La participación ciudadana: un reto para la formación de comunicadores y periodistas-
-Periodismo público-ciudadano sobre el ejercicio del derecho a la comunicación en las organzaciones sociales a través de las prácticas culturales-
-El tratamiento mediático de la brecha digital en España. Un análisis de su referencia en los medios de comunicación-
-Dinámicas de comunicación en un escenario virtual en tercera dimensión-
-La enseñanza de periodismo digital en las universidades peruanas-
-La ciudad: vía pedagógica para la ciudadanía contemporánea-
-Reseña-
-Editorial-
-Estructura actual de los departamentos de comunicación de las ONG españolas: de la persuasión a la gestión de las relaciones públicas-
-Modelo de Aprendizaje Virtual para la Educación Superior (MAVES) basado en tecnologías web 2.0-
-Diagnóstico de los diseños curriculares de los programas profesionales en comunicación social y periodismo con énfasis en comunicación y desarrollo-
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