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Buscar "Grupo de Investigación en Desarrollo Humano. Departamento de Humanidades. - GIDH/USTABUCA - Cosecha" por Fecha de publicación

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-Pertinencia de las acciones para la prevención de la deserción universitaria caso: Universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga periodo 2008 – 2011-
-Biodesarrollo y diálogo interreligioso ¿claves para la superación de un posible enfrentamiento entre las culturas de la humanidad?-
-De la teoría de competencias en matemáticas, a una propuesta de trabajo de aula con situaciones problema-
-El contexto actual de la formación de profesionales reflexivos-
-La relación cuerpo y movimiento en libros de texto de educación infantil de 1996 y 2012-
-¿Negociar la paz o hacer justicia? una dicotomía más allá de las víctimas-
-Artesanos en el Fonce Guanentino a mediados del siglo XIX-
-Los sistemas autoritarios en el contexto de la Guerra Fría: ensayo sobre la “era de las catástrofes” y el poder concentrado-
-Nuevas construcciones de autoridad: una emergencia necesaria para reinventar el vínculo educativo-
-El ferrocarril de Cúcuta: la grandeza de una élite liberal-
-Auge y declive del movimiento indígena ecuatoriano (1990-2008)-
-El delirante ruido: discursos literarios sobre la violencia en Colombia a finales del siglo XX-
-Hacia una comprensión del Estado, presente en el régimen de coalición bipartidista del Frente Nacional en Colombia (1958 – 1974)-
-Un acercamiento al cuerpo militar de la segunda mitad del siglo XIX en Colombia-
-EL TEMOR A UNA MUERTE APELMAZADA. Las epidemias de viruela en el Estado Soberano de Santander 1857 – 1886-
-La influencia agustiniana en Pedro Abelardo-
-La constitución de sujetos maestros en las tensiones escolares-
-MODELO PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO DE LA COMPOSICIÓN. “Horizonte pedagógico de sentido”-
-Reflexión teórica en torno a los conceptos de ciudadanía, cultura política y democracia-
-Conciencia, concientización y educación ambiental: conceptos y relaciones-
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