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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorOrr, David-
dc.date2012-06-15-
dc.date.accessioned2022-03-28T18:19:16Z-
dc.date.available2022-03-28T18:19:16Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12092-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139890-
dc.descriptionEl modelo educacional occidental necesita ser reformado seriamente si vamos a educar a los ciudadanos futuros acerca de las nuevas amenazas y oportunidades que posee el mundo de hoy.La generación que se está educando actualmente tendrá que hacer muchas cosas vitales que nosotros, la generación presente, no hemos querido hacer: prevenir un cambio climático; proteger la diversidad biológica; revertir la destrucción de los bosques; estabilizar la población mundial; reducir los niveles de consumo. Ellos deben reconstruir la economía para detener el poder de las corporaciones gigantes y las instituciones globales no-elegidas. Y ellos deben hacer todo esto mientras atienden desigualdades sociales y raciales que están empeorando cada vez más. Ninguna otra generación ha encarado jamás una agenda tan espantosa.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12092/10966-
dc.sourceUni-pluriversidad; Vol. 4 Núm. 1 (2004); 83 -86es-ES
dc.source2665-2730-
dc.source1657-4249-
dc.titleRepensando la educaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo no evaluadoes-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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