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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSaravia C., Luis Miguel-
dc.date2012-05-31-
dc.date.accessioned2022-03-28T18:19:08Z-
dc.date.available2022-03-28T18:19:08Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/11927-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139812-
dc.descriptionEl 22 de febrero la revista Caretas, Lima, edición 19641, traía un artículo titulado "El Drama en Números, un tercio de maestros peruanos está hasta las patas" y proseguía con la siguiente información referida a la célebre "evaluación censal" del 8 y 22 de enero a que fueron sometidos los docentes peruanos. Sobre el tema en esta red, se abundó en información, posiciones,  recomendaciones...es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/11927/10809-
dc.sourceUni-pluriversidad; Vol. 7 Núm. 1 (2007); 77-78es-ES
dc.source2665-2730-
dc.source1657-4249-
dc.titleCrónica del parto de los montes: la evaluación censal de docentes en el Perú*es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo no evaluadoes-ES
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