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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139791| Título : | PEDAGOGÍA CRÍTICA Y EDUCACIÓN NO FORMAL |
| Editorial : | Universidad de Antioquia |
| Descripción : | Este corto ensayo es una aproximación a una respuesta acerca de la educación no formal, a través de una educación empoderadora y liberadora como la que nos proponen J. Habermas con su racionalidad emancipatoria, H. Giruox con su pedagogía crítica; y por supuesto P. Freire, con su pedagogía del oprimido. Todos ellos apuntan a que la escuela tiene que ser: algo más, otro lugar, otro camino. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139791 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/11900 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
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