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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorZapata Vasco, Jhon Jairo-
dc.date2012-05-31-
dc.date.accessioned2022-03-28T18:19:06Z-
dc.date.available2022-03-28T18:19:06Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/11894-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139785-
dc.description“La pedagogía del oprimido, como la pedagogía humanística y liberadora, tendrá dos momentos distintos. El primero, en el que los oprimidos  van desvelando el mundo de la opresión y van comprometiéndose en la práctica con su transformación; el segundo en que, transformada  la realidad opresora, esta pedagogía deja de ser del oprimido y pasa a ser la pedagogía de los hombres en el proceso permanente de liberación”   Paulo Freire. La Pedagogía del oprimido.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/11894/10780-
dc.sourceUni-pluriversidad; Vol. 7 Núm. 2 (2007); 7-9es-ES
dc.source2665-2730-
dc.source1657-4249-
dc.titleAl Maestro no lo olvidará nunca la historia de los hombres…quedan sus hechos, quedan sus accioneses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeEditoriales-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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