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Título :	Political subjectivity in the civil education of university students. The case of the Microbiology and Bioanalysis Program at Universidad de Antioquia, Medellín, 2014 La subjetividad política en la formación ciudadana de estudiantes universitarios. El caso del Programa de Microbiología y Bioanálisis de la Universidad de Antioquia, Medellín, 2014 La subjectivité politique dans la formation citoyenne des étudiants universitaires: le cas de la licence Microbiologie et Bioanalyse de l’Université d’Antioquia, Medellín, 2014
Palabras clave :	spolitical subjectivity;university students;political participation;university citizen training;higher education;subjetividad política;participación política de los estudiantes universitarios;formación ciudadana universitaria;educación superior;subjectivité politique;participation politique des étudiants universitaires;formation citoyenne à l’université;éducation supérieure
Editorial :	Universidad de Antioquia
Descripción :	In contrast to the alleged banalization of protest and lack of interest in political affairs among universitystudents, an unprecedented phenomenon of student participation took place in recent years, led by organizations throughout the country against Bill 30 in 2011-2012. Around the political experience of students at the university, the INER Territory Study Group, the School of Communications, the School of Education and the School of Microbiology of Universidad de Antioquia conducted a research project linking the constitution of political subjectivities and the university’s political project in four undergraduate programs: Communications, Social Sciences Education, Sociology (Western Campus), and Microbiology and Bioanalysis. This article contains the findings of the study in the latter. Frente a la supuesta banalización de la protesta y la falta de interés de los estudiantes universitarios en asuntos políticos, se presentó entre 2011 y 2012 un fenómeno de participación estudiantil sin precedentes en los últimos años, liderado por organizaciones en todo el país en contra del proyecto de Reforma a la Ley 30. Alrededor de la experiencia política de los estudiantes en la Universidad, el Grupo de estudios del Territorio del INER, la Facultad de Comunicaciones, la Facultad de Educación y la Escuela de Microbiología de la Universidad de Antioquia desarrollaron un proyecto de investigación en el que se relacionaron la constitución de subjetividades políticas y el proyecto político de universidad en cuatro programas de pregrado: Comunicaciones, Licenciatura en Educación en Ciencias Sociales, Sociología (Regional Oriente) y Microbiología y Bioanálisis. El presente artículo recoge los hallazgos de la investigación en este último programa. En 2011 et 2012 a eu lieu un phénomène de participation étudiante sans précédents à cause de la réformeà la Loi 30 de 1992. Compte tenu de l’expérience politique des étudiants, certains groupes universitaires ontdécidé de mener une recherche sur la configuration des subjectivités politiques ainsi que le projet politiqued’université d’après quelques licences, dans ce texte nous présentons les résultats dans la licence en Microbiologie et Bioanalyse.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139655
Otros identificadores :	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/340199
Aparece en las colecciones:	Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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