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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCortés, Ferran-
dc.creatorFolgueiras, Pilar-
dc.creatorSabariego, Marta-
dc.date2017-08-27-
dc.date.accessioned2022-03-28T18:16:16Z-
dc.date.available2022-03-28T18:16:16Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/328594-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139620-
dc.descriptionThis article describes and analyzes the process of creating and training a team of interdisciplinary and interprofessional work involved in a process of action-research. The creation and subsequent consolidation of this team proves—both in theory and in practice— that this process has been a real and essential manner to 1) initiate an action-research process, and 2) create a workspace that has been redefined throughout the process.  en-US
dc.descriptionEste artículo describe y analiza el proceso de creación y formación de un equipo de trabajo interdisciplinar e interprofesional que participa en un proceso de investigación-acción. A través de la creación y de la posterior consolidación del equipo se evidencia —tanto desde la teoría como desde la práctica— que este proceso ha sido el detonante real y esencial que ha permitido 1) iniciar un proceso de investigación-acción, y 2) generar un espacio de trabajo que se ha ido redefiniendo a lo largo del proceso.  es-ES
dc.descriptionL´article décris et analyse le processus de création et formation d´une équipe de travail interdisciplinaire et interprofessionnel, qui participe d´un processus de recherche-action. Grâce à la création et la consolidation ultérieur de l´équipe, on met en évidence –d´après la théorie que d´après la pratique – que ce processus a été le détonateur réel et essentiel pour 1) commencer un processus de recherche-action, et 2) établir un espace de travail qui se redéfinit le long du processus.  fr-CA
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/328594/20785385-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Revista Educación y Pedagogíaes-ES
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Vol. 24 No. 63-64 (2012); 182-192en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Vol. 24 Núm. 63-64 (2012); 182-192es-ES
dc.source0121-7593-
dc.subjectaction-research in educationen-US
dc.subjectyouth participationen-US
dc.subjectcollaborative teamen-US
dc.subjectinvestigación-acción en educaciónes-ES
dc.subjectparticipación de los jóveneses-ES
dc.subjectequipo colaborativo.es-ES
dc.subject: recherche-action en éducationfr-CA
dc.subjectparticipation des jeunesfr-CA
dc.subjectéquipe collaborativefr-CA
dc.titleAction-research to promote youth involvement: building a collaborative teamen-US
dc.titleInvestigación-acción para favorecer la participación de los jóvenes: la construcción de un equipo colaborativoes-ES
dc.titleRecherche-action pour favoriser la participation des jeunes: la construction d´une équipe collaborativefr-CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeTextoes-ES
dc.typeTexten-US
dc.typeTextefr-CA
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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