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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139610| Título : | Pedagogy of the body and sexual education in contemporary Spain. A genealogical approach through the debates about handbooks intended for children and adolescents Pedagogía del cuerpo y educación sexual en la España contemporánea. Una aproximación genealógica a través de las polémicas suscitadas en torno a los manuales destinados a la infancia y la adolescencia Pédagogie du corps et éducation sexuelle en Espagne contemporaine. Un rapprochement généalogique á partir des polémiques suscitées autour des manuels pour l´enfance et l´adolescence |
| Palabras clave : | textbooks;etiquette;hygiene;physical education;pedagogy of the body;sex education genealogy;textos escolares;urbanidad;higiene;educación física;pedagogía del cuerpo;genealogía de la educación sexual.;textes scolaires;urbanité;hygiène;éducation physique;pédagogique du corps;généalogie de l´éducation sexuelle |
| Editorial : | Universidad de Antioquia |
| Descripción : | This article offers a genealogical analysis and contextualization of some of the major debates on sex education books in contemporary Spain. The interest of these debates relies on how different influences (such as educational, political, moral or religious) intersected to produce conflict, concurrence, or alliance. Este trabajo propone el análisis genealógico y la contextualización de algunas de las más importantes polémicas creadas en torno a los libros de educación sexual en la España contemporánea. El interés de estas polémicas es mostrar cómo diferentes influencias (pedagógicas, políticas, morales o religiosas) se entrecruzaron para entrar en conflicto, concurrencia o alianza. Cet article propos l´analyse généalogique et la contextualisation de quelques des plus importantes polémiquessuscités autour des livres d´éducation sexuelle en Espagne contemporaine. On s´intéresse à ces polémiquespour montrer comment des influences différentes (pédagogiques, politiques, morales ou religieuses) se mélangent pour rentrer en conflit, concurrence ou alliance. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139610 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/328560 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
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