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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139481
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGarcía García, José Joaquín-
dc.creatorCauich Canul, Jesús Francisco-
dc.date2011-08-13-
dc.date.accessioned2022-03-28T18:16:01Z-
dc.date.available2022-03-28T18:16:01Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9929-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139481-
dc.descriptionThis paper presents a new vision on scientific education and its goals, on the basis of the scientific-technologicalenvironmental movement and oriented towards education for political action. This proposal intends to help scientific education contribute to solve problems occurring in our present day society.How to reference this article: García García, José Joaquín y Jesús Francisco Cauich Canul, “¿Para qué enseñar ciencias en la actualidad? Una propuesta que articula la tecnología, la sociedad y el medio ambiente”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XX, núm.  50, (enero-abril), 2008, pp. 111-122.Received:  july 2007Accepted:  october 2007en-US
dc.descriptionEste artículo pretende exponer una nueva visión acerca de la educación científica y las finalidades de la misma, basada en el movimiento ciencia-tecnología-sociedad-medioambiente y orientada hacia la educación para la acción política. Esta propuesta se ofrece con el fin de que la educación científica pueda contribuir a solucionar los problemas que actualmente se presentan en nuestra sociedad.Cómo citar este artículo: García García, José Joaquín y Jesús Francisco Cauich Canul, “¿Para qué enseñar ciencias en la actualidad? Una propuesta que articula la tecnología, la sociedad y el medio ambiente”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XX, núm. 50, (enero-abril), 2008, pp. 111-122.Recibido: julio 2007Aceptado: octubre 2007es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9929/9126-
dc.rightsDerechos de autor 2008 Revista de Educación y Pedagogíaes-ES
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; No. 50 (2008): Formación de Maestros y maestras; 111-122en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Núm. 50 (2008): Formación de Maestros y maestras; 111-122es-ES
dc.source0121-7593-
dc.subjectScience teachingen-US
dc.subjectscience-technology society-environmenten-US
dc.subjectpolitical actionen-US
dc.subjectEducación en cienciases-ES
dc.subjectciencia-tecnología sociedad-medioambientees-ES
dc.subjectacción políticaes-ES
dc.titleTeaching science currently: What for? A proposal to articulate technology, society and the enviromenten-US
dc.titlePara qué enseñar ciencias en la actualidad? Una propuesta que articula la tecnología, la sociedad y el medio ambientees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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