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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139442| Título : | Didactics-pedagogy-science of education: the relationship that confirms the french "exception" Didáctica-pedagogía-ciencia de la educación: la relación que confirma la “excepción” francesa Didactique- pédagogie- science de l'éducation: le rapport qui confirme " l'exception " Française |
| Palabras clave : | Pedagogía;didáctica;ciencias de la educación;Pedagoy;didactics;science of education |
| Editorial : | Universidad de Antioquia |
| Descripción : | This text pretends to delimit the field of pedagogy and of didactics that has been historically built on the French thought and its possible connections with educational sciences.How to reference this article: De Tezanos, Araceli , "Didáctica-pedagogía-ciencia de la educación: la relación que confirma la “excepción” francesa", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XVIII, núm. 46, (septiembre-diciembre), 2006, pp. 33-57.Received: may 2006Accepted: june 2006 En este texto se pretende delimitar el campo de la pedagogía y la didáctica que se ha constituido históricamente en el pensamiento francés y sus posibles vínculos con las ciencias de la educación.Cómo citar este artículo: De Tezanos, Araceli , "Didáctica-pedagogía-ciencia de la educación: la relación que confirma la “excepción” francesa", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XVIII, núm. 46, (septiembre-diciembre), 2006, pp. 33-57.Recibido: mayo 2006Aceptado: junio 2006 Dans ce texte on cherche à définir le champ de la pédagogie et la didactique qui s'est constitué historiquement dans la pensé française et leurs liens possibles avec les sciences de l'éducation. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139442 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6884 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
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