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Título : El proceso de autoevaluación escolar : lecciones y aprendizajes para la política educativa
Autor : Tomassini, Luciano
Palabras clave : EDUCACIÓN;POLÍTICAS PÚBLICAS;EVALUACIÓN;AUTOEVALUACIÓN;INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN;CHILE
Editorial : Santiago : Flacso Chile
Descripción : Describir y analizar las percepciones que tienen los directivos docentes de establecimientos municipales subvencionados, que han utilizado la guía de autoevaluación, como una herramienta que facilita sus prácticas en la gestión del establecimiento.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/138936
Otros identificadores : Jara Zavala, Ramón Ángel (2008).El proceso de autoevaluación escolar: lecciones y aprendizajes para la política educativa. Maestría en Política y Gobierno, FLACSO sede Chile. Santiago. 245 p.
http://hdl.handle.net/10469/1068
Aparece en las colecciones: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Chile - FLACSO - Cosecha

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