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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorPautassi, Laura Cecilia-
dc.contributorWaisgrais, Sebastián-
dc.creatorArgüello, María Lucila-
dc.date2018-06-
dc.date2018-09-17T14:44:02Z-
dc.date2018-09-17T14:44:02Z-
dc.date.accessioned2022-03-25T20:22:10Z-
dc.date.available2022-03-25T20:22:10Z-
dc.identifierArgüello, María Lucila (2018). Ta Te Ti ¿suerte para mí? : derecho al cuidado y educación de 0 a 3 años en la CABA. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.-
dc.identifierhttp://repositorio.flacsoandes.edu.ec/handle/10469/13899-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/137770-
dc.descriptionEsta tesis analiza la oferta pública de cuidado y educación dirigida a niñas/os de 0 a 3 años, en el ámbito de la Ciudad de Buenos Aires en función de dos elementos que hacen al ejercicio del derecho al cuidado y educación: el acceso y la calidad. El enfoque de derechos fue el marco teórico y prisma desde el cual se analizó la información sistematizada y complementado también con el enfoque de equidad. La estrategia metodológica fue una combinación de revisión bibliográfica y análisis de datos de fuentes públicas (2015) enriquecidos con información cualitativa obtenida a través de doce entrevistas semiestructuradas. La investigación dio cuenta de que si bien el derecho existe normativamente, la escasez de la oferta excluye una gran parte de la/os titulares de derecho. De las dimensiones de calidad identificadas se evidenciaron brechas significativas en relación a la calificación de personal, la modalidad de contratación, la disponibilidad de materiales didácticos, mobiliario y los recursos con los que cada política dispone para su financiamiento. La escasez de la cobertura y las brechas de calidad representan una vulneración de derechos y un incumplimiento de los compromisos asumidos tanto en el marco normativo local como internacional. La suerte es la contracara del derecho, y esta tesis pone en evidencia que en el contexto actual el ejercicio de este derecho está signado por el azar.-
dc.format208 h.-
dc.formatimage/jpeg-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherBuenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina-
dc.rightsopenAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/-
dc.subjectDERECHOS DEL NIÑO-
dc.subjectJARDINES INFANTILES-
dc.subjectNIVEL INICIAL-
dc.subjectFAMILIA-
dc.subjectINCLUSIÓN SOCIAL-
dc.subjectDISEÑO DEL CURRICULUM-
dc.subjectPOLÍTICA EDUCATIVA-
dc.subjectENTREVISTAS-
dc.subjectANÁLISIS DOCUMENTAL-
dc.subjectANÁLISIS DE DATOS-
dc.subjectARGENTINA-
dc.subjectBUENOS AIRES [CIUDAD]-
dc.titleTa Te Ti ¿suerte para mí? : derecho al cuidado y educación de 0 a 3 años en la CABA-
dc.typemasterThesis-
Aparece en las colecciones: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina - FLACSO - Cosecha

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