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	-	Dispositivos, artefactos y herramientas para el trabajo de enseñar : el uso de carpetas, cuadernillos y afiches en el ciclo básico de la escuela secundaria	Coria, Adela (Dir.); Rockwell, Elsie (Dir.)
	-	Cambio cultural en la escuela y nuevas definiciones pedagógicas a partir de los usos del texto escolar : estudio de caso de dos escuelas primarias de la Ciudad de Buenos Aires.	Finocchio, Silvia Graciela (Dir.)
	-	La cultura disciplinaria en la formación de bailarines de danza contemporánea : el caso de la Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea - México.	Aguirre Lora, María Esther (Dir.)
	-	La agenda educativa del neoliberalismo : un estudio sobre el dispositivo escolar chileno en el período neoliberal postdictatorial, 1993 - 2011	Herrera, Francisco (Dir.)
	-	Los modos de enseñar en el nivel secundario de la Ciudad de Buenos Aires : cambios y permanencias en los formatos de clases escolares en escuelas secundarias, en el período 1984-2010	Diamant, Ana (Dir.)
	-	Los sentidos en torno a la obligatoriedad de la escuela secundaria en la formación de profesores-as : un análisis en dos instituciones formadoras del sur del conurbano bonaerense	Birgin, Alejandra (Dir.)
	-	Educación física y escuela secundaria : sentidos y prácticas en torno a la enseñanza de la asignatura en un colegio de la provincia de Buenos Aires (Argentina)	Levoratti, Alejo (Dir.); Scharagrodsky, Pablo Ariel (Dir.)
	-	Un recorrido hacia la interculturalidad y comunalidad pedagógica :	Cadena Hernández, Beatriz (Dir.)
	-	De la ciencia económica a la economía enseñada : una mirada sobre la enseñanza de la economía en la escuela secundaria de la provincia de Buenos Aires. Contribución a la crítica de la enseñanza de la economía	Wainer, Valeria (Dir.)