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-La planificación estratégica situacional como aporte para la materialización del reconocimiento multicultural : el caso de la consulta previa, libre e informada del Plan Nacional de Desarrollo 2014 – 2018 en ColombiaSandoval Castaño, Juan Pablo (Dir.)
-Proceso de construcción de la agenda gubernamental : el caso de la violencia en las escuelas en la provincia de Bs. As. entre 1996 y 2013Isuani, Fernando Javier (Dir.)
-Neoperonismo y proceso de rutinización del carisma en el movimiento peronista : la experiencia de los partidos neoperonistas entre 1955 y 1973Reynoso, Diego E.
-La información como instrumento para la gestión de programas dirigidos hacia niñas, niños y adolescentes en la Secretaría Nacional de NIñez, Adolescencia y Familia SENNAFD´ Alessandre, María Vanesa (Dir.)
-Realización de necesidades humanas de niños y niñas que experimentan pobrezas en el barrio Luis Carlos Galán: distrito de Santa Marta, ColombiaCantillo Barrios, Ligia (Dir.)
-Interacción e intercambio en la construcción del esquema corporal infantil : una aproximación fenomenológica al proceso de diferenciación yo-otroCastorina, José Antonio (Dir.); Español, Silvia Ana (Dir.)
-Distinción entre argumentos y falacias : aportes para la didáctica de la éticaSchujman, Gustavo
-La Casa de Ramos Mejía : salud mental comunitaria en el marco de las políticas de salud mental en la provincia de Buenos AiresAreco, Aníbal Edgardo (Dir.)
-Producción y circulación de sentidos sobre el cambio cultural en la escuela : reconfiguraciones en torno a la cultura escrita, Argentina, 2003 - 2013Finocchio, Silvia (Dir.)
-Géneros, cuerpos y sexualidades : experiencias de mujeres en escuelas técnicas de la ciudad de La PlataTiramonti, Guillermina (Dir.)