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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMoscoso, María Fernanda-
dc.date2008-05-
dc.date2009-06-10T14:01:05Z-
dc.date2009-06-10T14:01:05Z-
dc.date.accessioned2022-03-25T20:15:54Z-
dc.date.available2022-03-25T20:15:54Z-
dc.identifierMoscoso, María Fernanda. Subjetividades infantiles, migración y escuela (Temas) = Children’s subjectivity, migration and school. En: Íconos: revista de ciencias sociales, Quito: FLACSO sede Ecuador, (n.31, mayo 2008): pp. 131-144. ISSN: 1390-1249-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10469/563-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/137521-
dc.descriptionEl trabajo se propone indagar los procesos socioculturales generados por la participación de un grupo de niños sudamericanos en el trayecto migratorio familiar. Esto implica preguntarse por los mecanismos a través de los cuales niños y niñas definen, interpretan y reinterpretan sus identidades en el marco de la transformación de los escenarios de su socialización y, en específico, el espacio escolar.-
dc.descriptionThe purpose of this paper is to investigate those socio-cultural process generated by the participation of a group of sudamerican children in inmigratory family project. This involves asking questions about what kind of mechanisms are used by children to define, interpret and re-intepret their identities when their frames of socialization change, especially at school.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherFLACSO sede Ecuador-
dc.subjectMIGRACIÓN-
dc.subjectINFANCIA-
dc.subjectESCUELAS-
dc.subjectIDENTIDAD NACIONAL-
dc.subjectCOLOMBIA-
dc.subjectESPAÑA-
dc.subjectMIGRATION-
dc.subjectCHILDHOOD-
dc.subjectSCHOOL-
dc.subjectNATIONAL IDENTITY-
dc.titleSubjetividades infantiles, migración y escuela-
dc.titleChildren’s subjectivity, migration and school-
dc.typearticle-
Aparece en las colecciones: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha

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