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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBatres Quevedo, Jorge Alejandro-
dc.date2020-09-
dc.date2021-04-23T01:39:44Z-
dc.date2021-04-23T01:39:44Z-
dc.date.accessioned2022-03-25T20:15:02Z-
dc.date.available2022-03-25T20:15:02Z-
dc.identifierBatres Quevedo, Jorge Alejandro. 2020. Educación ambiental en el lugar de interés y con la participación de las personas o Environmental Education in the Place of Interest and with the Participation of the People Involved. Letras Verdes. Revista Latinoamericana de Estudios Socioambientales Flacso - Ecuador, 28:106-124.-
dc.identifier1390-6631-
dc.identifiere-ISSN: 1390-6631-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10469/17065-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/136832-
dc.descriptionDesde sus orígenes, la educación ambiental ha atravesado tres etapas: en la década de los años setenta se definen sus dimensiones, propósitos e intenciones más importantes; en los años ochenta se integra el concepto de sostenibilidad y en los años noventa queda supeditada a los fines del desarrollo sostenible. En los años sucesivos, no se identifica una nueva tendencia, pero se hacen visibles sus problemas más importantes: institucionalización, escolarización y activismo ambiental.-
dc.descriptionSince its origins, environmental education has gone through three stages: in the 1970s its most important dimensions, purposes and intentions were defined; in the 1980s the concept of sustainability was integrated and in the 1990s it was contingent on the purposes of sustainable development. In the following years, a new trend is not identified, but its most important problems are visible: institutionalization, schooling and environmental activism.-
dc.formatp. 106-124-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuador-
dc.rightsopenAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/-
dc.subjectAPRENDIZAJE ACTIVO-
dc.subjectEDUCACIÓN BASADA EN EL LUGAR-
dc.subjectESCOLARIZACIÓN DE CONTENIDOS-
dc.subjectINSTITUCIONALIZACIÓN EDUCATIVA-
dc.subjectMETODOLOGÍA PARTICIPANTE-
dc.subjectSOSTENIBILIDAD-
dc.titleEducación ambiental en el lugar de interés y con la participación de las personas-
dc.titleEnvironmental Education in the Place of Interest and with the Participation of the People Involved-
dc.typearticle-
Aparece en las colecciones: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha

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