Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/136426Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Flores Jácome, José Alberto | - |
| dc.date | 2018-09 | - |
| dc.date | 2019-02-27T17:22:06Z | - |
| dc.date | 2019-02-27T17:22:06Z | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-25T20:14:31Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-25T20:14:31Z | - |
| dc.identifier | Flores Jácome, José Alberto. 2018. Reseña de Resignificar la educación: comunicación, cultura y pedagogía(s), de Jorge Daniel Vásquez, Bogotá: Universidad De la Salle, 2014. Íconos. Revista de Ciencias Sociales, 62/22(3): 232-233 | - |
| dc.identifier | 1390-1249 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10469/15144 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/136426 | - |
| dc.description | Es común escuchar que el proceso de globalización determina las formas de interactuar, o que las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación hacen que el conocimiento fluya de manera más rápida. Lo que no es común en los discursos es la descripción del escenario donde se inserta actualmente el proceso global: el capitalismo en su versión neoliberal. En este contexto, el conocimiento no fluye de forma equitativa: la información se concentra en los grandes hegemónicos que lo producen y lo controlan por medio de mecanismos de capitalización del conocimiento. | - |
| dc.format | p. 232-233 | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Quito, Ecuador: Flacso Ecuador | - |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | - |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | - |
| dc.subject | HEGEMONÍA CULTURAL | - |
| dc.subject | DOMINACIÓN CULTURAL | - |
| dc.subject | EDUCACIÓN DE MASAS | - |
| dc.subject | CONTROL DE LA COMUNICACIÓN | - |
| dc.subject | EDUCACIÓN COMPARADA | - |
| dc.subject | COLOMBIA | - |
| dc.title | Resignificar la educación: comunicación, cultura y pedagogía(s) de Jorge Daniel Vásquez | - |
| dc.type | article | - |
| Aparece en las colecciones: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.