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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPecker Madeo, Carolina-
dc.date2019-05-
dc.date2019-06-27T20:38:35Z-
dc.date2019-06-27T20:38:35Z-
dc.date.accessioned2022-03-25T20:14:09Z-
dc.date.available2022-03-25T20:14:09Z-
dc.identifierPecker Madeo, Carolina. 2019. Reseña de El Taller Tzotzil 1985-2002. Un proyecto colaborativo de investigación y publicación en Los Altos de Chiapas de Jan Rus, Diane L. Rus y Salvador Guzmán Bakbolom (coords). Íconos. Revista de Ciencias Sociales, 64/23(2): 233-235.-
dc.identifier1390-1249-
dc.identifiere-ISSN: 1390-8065-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10469/15533-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/136131-
dc.descriptionEste libro publicado en 2016 en el estado de la frontera sur mexicana, Chiapas, nació de la colaboración entre dos colectivos: el Taller Tzotzil –un espacio de concientización y reflexión con hablantes de esta lengua maya– y miembros de cooperativas, sindicatos, colonias y comunidades indígenas. La compilación cuenta con un breve prólogo escrito por Andrés Aubry, quien fundó el Taller junto con Angélica Inda; una introducción redactada por sus coordinadores; y seis artículos que surgen de seminarios y conversaciones nutridas por anécdotas de la vida cotidiana, entretejidas con historias de explotación, represión y discriminación de campesinos e indígenas de Los Altos de Chiapas.-
dc.formatp. 233-235-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuador-
dc.rightsopenAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/-
dc.subjectRESEÑA ACADÉMICA-
dc.subjectCHIAPAS (ESTADO)-
dc.subjectMÉXICO-
dc.subjectHISTORIA-
dc.subjectPOBLACIÓN INDÍGENA-
dc.subjectEXPLOTACIÓN-
dc.subjectCLASE CAMPESINA-
dc.titleEl Taller Tzotzil 1985-2002. Un proyecto colaborativo de investigación y publicación en Los Altos de Chiapas-
dc.typearticle-
Aparece en las colecciones: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha

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