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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/135283Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Moreno, María (Dir.) | - |
| dc.creator | Santana Sánchez, Marcos Daniel | - |
| dc.date | 2021-03 | - |
| dc.date | 2021-08-12T02:37:45Z | - |
| dc.date | 2021-08-12T02:37:45Z | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-25T20:07:12Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-25T20:07:12Z | - |
| dc.identifier | Santana Sánchez, Marcos Daniel. 2021. Pedagogía del género: análisis de las prácticas discursivas y su normatividad sobre roles y representaciones de género en los estudiantes de BGU de una institución educativa católica de la ciudad de Quito. Período académico 2018-2020. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10469/17345 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/135283 | - |
| dc.description | El presente trabajo reflexiona sobre la concepción de roles y representaciones de género en los estudiantes de Bachillerato General Unificado inscrito en el orden social del Ecuador de los últimos años. Este antecedente identifica el escenario educativo enmarcado en una disputa en torno a la perspectiva de género reflexionada bajo las circunstancias concretas de una institución educativa religiosa donde, a partir de la interacción entre los agentes educativos, se identifica que los procesos de escolarización devienen en la problematización de un marco restrictivo del orden sexo-genérico. | - |
| dc.format | 89 p. | - |
| dc.format | image/jpeg | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador | - |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | - |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | - |
| dc.subject | GÉNERO | - |
| dc.subject | EDUCACIÓN | - |
| dc.subject | DESIGUALDAD SOCIAL | - |
| dc.subject | RELIGIÓN | - |
| dc.subject | QUITO (CIUDAD) | - |
| dc.subject | ECUADOR | - |
| dc.title | Pedagogía del género: análisis de las prácticas discursivas y su normatividad sobre roles y representaciones de género en los estudiantes de BGU de una institución educativa católica de la ciudad de Quito. Período académico 2018-2020 | - |
| Aparece en las colecciones: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha | |
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