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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorManosalvas Vaca, Mónica Margarita (Dir.)-
dc.creatorYépez Calderón, Fernanda Catalina-
dc.date2020-07-
dc.date2021-02-01T04:06:09Z-
dc.date2021-02-01T04:06:09Z-
dc.date.accessioned2022-03-25T20:06:49Z-
dc.date.available2022-03-25T20:06:49Z-
dc.identifierYépez Calderón, Fernanda Catalina. 2020. Análisis de la política pública de alfabetización en el Ecuador en el período 2010 - 2017. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10469/16754-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/134986-
dc.descriptionLa reforma a la Constitución de la República del Ecuador publicada en el 2008 permitió que el gobierno y el Ministerio de Educación como entidad regulatoria del sistema educativo nacional, intervengan como actores clave de la política educativa del país. En el marco de la Ley Orgánica de Educación Intercultural LOEI, se colocó en la agenda educativa la problemática de la alfabetización de jóvenes y adultos, así, desde el Estado, se emprendieron acciones orientadas a eliminar el analfabetismo en el país; esto produjo en el año 2009 la declaratoria de “patria libre de analfabetismo”, y, posterior a ella, la implementación de programas y proyectos, sin embargo a pesar de los esfuerzos realizados se presentan fallas en cuanto a la efectividad y eficiencia.-
dc.format86 p.-
dc.formatimage/jpeg-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuador-
dc.rightsopenAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/-
dc.subjectALFABETIZACIÓN-
dc.subjectPOLÍTICA PÚBLICA-
dc.subjectEDUCACIÓN-
dc.subjectSISTEMA SOCIAL-
dc.subjectECUADOR-
dc.titleAnálisis de la política pública de alfabetización en el Ecuador en el período 2010 - 2017-
Aparece en las colecciones: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha

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