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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/134710Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Espinosa, Betty (Dir.) | - |
| dc.creator | Benítez Burgos, Cecilia Soledad | - |
| dc.date | 2013-05 | - |
| dc.date | 2015-07-17T14:13:44Z | - |
| dc.date | 2015-07-17T14:13:44Z | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-25T20:06:29Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-25T20:06:29Z | - |
| dc.identifier | Benítez Burgos, Cecilia Soledad. 2013. ¿El programa de capacitación docente: escuelas lectoras de la Universidad Andina es una política pública que apunta a mejorar la calidad de la educación?. Estudio de caso: escuela Eugenio de Santa Cruz y Espejo, provincia de Cotopaxi. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10469/7429 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/134710 | - |
| dc.description | El presente trabajo de investigación responde la necesidad de analizar la aplicación del “Programa de capacitación para la Educación Básica: Escuelas Lectoras” en el sector indígena de la provincia de Cotopaxi, por ser éste el históricamente más vulnerable y el que presenta “mejores” condiciones para la reproducción de modelos de sometimiento ideológico de la clase que ostenta el poder político y económico del país; y la posibilidad o no de convertirse en una política pública. | - |
| dc.format | 119 p. | - |
| dc.format | image/jpeg | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador | - |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | - |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | - |
| dc.subject | FORMACIÓN DE DOCENTES | - |
| dc.subject | POLÍTICA GUBERNAMENTAL | - |
| dc.subject | PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN | - |
| dc.subject | CALIDAD DE LA EDUCACION | - |
| dc.subject | ENSEÑANZA PRIMARIA | - |
| dc.subject | ESCUELAS | - |
| dc.subject | ESCUELA EUGENIO DE SANTA CRUZ Y ESPEJO | - |
| dc.subject | PROVINCIA DE COTOPAXI (ECUADOR) | - |
| dc.title | ¿El programa de capacitación docente: escuelas lectoras de la Universidad Andina es una política pública que apunta a mejorar la calidad de la educación?. Estudio de caso: escuela Eugenio de Santa Cruz y Espejo, provincia de Cotopaxi. | - |
| dc.type | masterThesis | - |
| Aparece en las colecciones: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha | |
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