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Título :	“Una vida mejor que la de mis padres” Estudiantes de primera generación que alcanzaron estudios universitarios en la Universidad Central del Ecuador: una aproximación cuantitativa y cualitativa a la experiencia escolar
Autor :	Cielo, Cristina (Dir.)
Palabras clave :	DESIGUALDAD;EDUCACIÓN;CULTURA;SOCIEDAD CIVIL;ECUADOR
Editorial :	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
Descripción :	Las desigualdades escolares son el reflejo de las desigualdades estructurales, donde el discurso de la meritocracia e igualdad de oportunidades han profundizado más las desventajas en la comunidad estudiantil. Por ello, este trabajo de investigación, pone énfasis en la experiencia escolar de los estudiantes de primera generación, acercándonos a un debate de las desigualdades escolares, ya que este grupo de estudiantes son los primeros de su familia en continuar estudios de tercer nivel, llegando a la universidad con escasos capitales cultural y económico. Así, la sociología de la experiencia escolar extiende su análisis a comprender cómo las posiciones sociales desiguales hacen que los agentes tengan experiencias distintas.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/134042
Otros identificadores :	Gualavisí Caiza, Jhoanna Margarita. 2020. “Una vida mejor que la de mis padres” Estudiantes de primera generación que alcanzaron estudios universitarios en la Universidad Central del Ecuador: una aproximación cuantitativa y cualitativa a la experiencia escolar. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. http://hdl.handle.net/10469/17405
Aparece en las colecciones:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha

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